Автор (співавтор) 22 наукових та навчально-методичних праць, серед яких:

• Шепелюк В.Л. Причастие: Навч. посіб. - К.:НУФВСУ, 2001. - 61 с.
• Шепелюк В.Л., Мартіросова Т.В. Навчальні завдання з англійської мови для самостійної роботи студентів 1 курсу (перший семестр) “Oral Topics for Sports Students”: Навч. посіб. - К.: НУФВСУ, 2001. - 141 с.
• Шепелюк В.Л., Мартіросова Т.В. Навчальні завдання з англійської мови для самостійної роботи студентів 1 курсу (другий семестр) “Oral Topics for Sports Students”: Навч. посб. – К.: НУФВСУ, 2003. – 300 с.
• Шепелюк В.Л., Субботіна Т.Б. Навчальні завдання з англійської мови самостійної роботи студентів ІІ курсу (академічне веслування): Навч. посіб. – К., 2007. – 20 с.
• Олімпійці розмовляють англійською: Розмовник. Ч. 1 Загальновживана лексика. Ч. 2–3. – Спеціальна лексика. / За ред. М.М. Булатової. - К., 2011. ? 1032 с.
• Бардіна Л.М., Хоружева Л.Є., Шепелюк В.Л. Підвищення мовної компетенції студентів-іноземців за допомогою нетрадиційних підходів до використання письмових видів робіт // Мова і культура. – К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2012. – Вип. 15 – Т. ІV (158). – С. 412–415.
• Шепелюк В.Л. Українсько-російський та російсько-український словник футбольних термінів. – Д.: АРТ-ПРЕС, 2013. – 200 с.

• Shestopalova I.O., Panchenko S.A., Zakrevskii D.A. Methodological and didactic foundations of teaching translation to students of philological specialties// Current theory and practice issues of teaching foreign languages at universities in global digital educational space/ Monograph / RS Global Warsaw, Poland – 2022 – p. 44-52. https://monographs.rsglobal.pl/index.php/rsgl/catalog/view/58/57/338-1
•  Panchenko S. A., Shestopalova I. O. Features of the teacher's influence on students'  motivation in the conditions of online learning // Current theory and practice issues of teaching foreign languages at universities in global digital educational space/ Monograph / RS Global Warsaw, Poland – 2021 – p. 16-26 https://monographs.rsglobal.pl/index.php/rsgl/catalog/book/48.
• Boichenko E., Bakhov I., Martynovych N., Shestopalova I., Binytska K.  Building research work skills in students as a component of their professional training. // Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems (ISSN1943023X-United States-Scopus) - 2020.  / Volume 12, 04 - Special Issue, pp. 840-848. DOI: 10.5373/JARDCS/V12SP4/20201554 .
• Shestopalova І.О. The Еnglish language learning as a process of socialisation // “Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні  науки” - № 1(41)/ 2019 – с. 48-51. http://miljournals.knu.ua/index.php/visnuk/article/view/628/608.
• Шестопалова І.О. Вплив англійського сленгу на сучасну лінгвістику. // Науковий вісник іноваційних технологій // Зб. наук. Праць, № 3 (19), 2018 – с. 95-101.

Автор (співавтор) 12 наукових та навчально-методичних праць :

• Олімпійці розмовляють англійською: Розмовник. Ч. 3 – Спеціальна лексика. / За ред. М.М. Булатової. − К., 2011. − 336 с.
• Шматюк А.І., Литвиненко С.Г. «Розвиток англомовної компетенції у футболістів», Україна в гуманітарних і соціально-економічних вимірах. Матеріали всеукраїнської наукової конференції. 29-30 квітня 2016 р., м. Дніпропетровськ. – Частина ІІ. / наук. ред. О.Ю. Висоцький. Дніпропетровськ: Роял Принт, 2016. – С. 221-223.
• Шматюк А.І., Литвиненко С.Г. «Використання емоційно забарвленої лексики на поняттях з англійської мови зі спортсменами, які спеціалізуються у футболі», Проблеми зіставної семантики. [збірник наукових статей]. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2017. – Вип. 13. – С. 129 – 135.
• Шматюк А.І., Литвиненко С.Г. «Експертні коментарі ЧС 2018 по футболу як унікальне джерело поповнення лексики в процесі вивчення англійської мови футболістами», Освіта і наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку. Матеріали Міжнародної наукової конференції. 29-30 березня 2019 р., м. Дніпро. – Частина ІІ.– С. 317-320.
• Шматюк А.І., Литвиненко С.Г. «Про найбільш вишукані лінгвістичні прийоми англійського футбольного дискурсу», Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика. Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. 04 грудня 2020 р., м. Дніпро.˗˗С. 231-233.
• Шматюк А.І. Sport and Play for All: Методичні вказівки із професійно орієнтованої іноземної (англійської) мови / Т.Г. Лук'янець, О.П. Алексєєнко, І.А. Грищук, Л.З. Доценко, І.О.Коробова, А.І. Шматюк.,– К.: НУФВСУ, 2021. – 150 с.

Автор (співавтор) 127 наукових та навчально-методичних праць , серед яких:

• Вятчаніна С.В.  "Символика землі та вогню у фольклорних текстах східних слов'ян "/ "Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету: [збірник]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2024. – Вип. 40. – С.40-44.(9с.)" ISSN:2663-5682(Print) https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/5608
• Українсько-іспанський словник до підручника «Українська для студентів-іноземців (початковий рівень)» для слухачів підготовчого відділення для іноземних громадян / Уклад.: С.В. Вятчаніна, Н.В. Ханикіна, Л.Є. Хоружева, В.Г. Юнак – К.: НУФВСУ, 2023. – 71 с.https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/5420;
• Вятчаніна С. В.,  Ханикіна Н. В. , Хоружева Л.Є.  «Мотиваційна основа дієслів на позначення психоемоційного стану суму, туги, смутку в українській та угорській мовах» прийнято до публікації у випуску №38 періодичного видання «Грааль науки» (у співавторстві Хоружева Л.Є., Ханикіна Н. В.). 2024 – С. 254 – 263.  https://doi.org/10.36074/grail-of-science.12.04.2024.043
• Вятчаніна С.В., Філіпенко Л.В. Адаптація педагогі-чних підходів до індивідуа-льних потреб сучасних сту-дентів: вплив соціокульту-рних та технологічних змін на педагогіний процес у вищій школі / Академічні візії, Випуск 30/2024. – С. 1 – 11. DOI: https://doi.org/ 10.5281/zenodo.11109216
• Вятчаніна С. В.,  Ханикіна Н. В. Академічна адаптація китайських студентів підготовчого відділення до навчання ЗВО України), VI International Scientific and Practical Conference “Theoretical and empirical scientific research: concept and trends” DOI 1036074/logos-02/02/2024)