Про викладача

Ідентифікатори автора

Освіта

• 1993 – Київський державний інститут фізичної культури (тепер Національний університет фізичного виховання і спорту України) за спеціальністю фізична культура
• 1994 – магістратура Українського державного університету фізичного виховання і спорту (тепер Національний університет фізичного виховання і спорту України) за спеціальністю олімпійський та професійний спорт

Досвід професійної діяльності

• 1994 – асистент викладача кафедри психології і педагогіки Українського державного університету фізичного виховання і спорту (тепер Національний університет фізичного виховання і спорту України)
• 1995–2007 – викладач кафедри психології і педагогіки Національного університету фізичного виховання і спорту України
• 2008–2012 – старший викладач кафедри психології і педагогіки Національного університету фізичного виховання і спорту України
• з 2012 - доцент кафедри психології і педагогіки Національного університету фізичного виховання і спорту України

Дисертаційні праці

• 2011 – дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання та спорту з теми «Диференціація лідерських якостей спортсменів у чоловічих і жіночих командах (на прикладі ігрових видів спорту)»

Наукові інтереси

• Психологія лідерства
• Гендерна психологія
• Психологія розвитку
• Психологія здоров’я
• Психологія спорту
• Диференційна психологія, диференційна психологія спорту

Наукова діяльність та праці

Автор понад 40 наукових та навчально-методичних праць, серед яких:

•  Смоляр І.І., Толкунова І.В., Гринь О.Р., Бондаренко О.О. Стресостійкість студентів-спортсменів у кризових умовах воєнного часу. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15, 4 (190) 2025. С.170-178.

• Смоляр ІІ., Лазарєва ОБ. Результати діагностики складових комунікативної компетентності майбутніх фізичних терапевтів. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. 2023. № 2. С. 176-182.

• Смоляр ІІ., Згурський АА., Ковельська АВ., Онопрієнко ІВ. Особливості індивідуального підходу до фізичної терапії осіб з хронічним неспецифічним болем у спині на основі мотиваційного інтерв’ювання. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. 2022. № 2. С. 107-111.

• Коробейніков ГВ, Мишко ВВ, Пастухова ВА, Смоляр ІІ. Когнітивні функції та успішність у формуванні хореографічних навиків у танцівників середнього шкільного віку. 01 Педагогіка. 2022;(1):18–22.

• Kokun O, Maksymenko S, Korobeynikov G, Nikonorov D, Smoliar I. et al. Features of the components of students’ psychophysiological readiness to work as teachers. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology. 2021; 21(2):11–18.

• Kovalchuk V, Mospan M, Smoliar I, Tolkunova I, Adyrkhaeva L, Kolumbet A. Optimization of the process of technical fitness management of highly skilled swimmers. Journal of Physical Education and Sport. 2021;21(5):337.

Навчальні дисципліни

• Педагогіка
• Педагогічна майстерність
• Диференційна психологія спорту

Професійна і громадська діяльність

• Відповідає за навчально-методичний напрям роботи кафедри

Відзнаки та нагороди

• 2013 – грамота Національного університету фізичного виховання і спорту України
• 2024 - подяка Міністерства освіти і науки України

Контакти та зв'язок

Email: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Додаткова інформація