Про викладача

Ідентифікатори автора

Освіта

• 2001 - 2006 – Київський національний університет імені Тараса Шевченка, магістр філософії, викладач філософських дисциплін, спеціальність «Філософія».
• 2015 — 2018 – Київський Національний університет театру, кіно і телебачення імені І. К. Карпенка-Карого, кваліфікація: бакалавр, напрям підготовки Кіно-, телемистецтво, спеціальність "Режисура телебачення"

Досвід професійної діяльності

• 2008 – 2010 – старший викладач кафедри гуманітарної освіти та соціології Київського економічного інституту менеджменту
• 2010 – 2011 – доцент кафедри гуманітарної освіти та соціології Київського економічного інституту менеджменту
• 2011 – 2012 – вчений секретар Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти» НАПН України
• 2012 – 2024 – доцент кафедри філософії і освіти дорослих Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України
• з 01.09.2025 – доцент кафедри менеджменту та економіки спорту Національного університету фізичного виховання і спорту України

Дисертаційні праці

• 2010 – дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук на тему: «Структурний підхід до визначення феномену соціального часу: межі і можливості застосування». Дисертацію захищено у спеціалізованій вченій раді
  Д26.001.17 Київського національного університету імені Тараса Шевченка за
  спеціальністю 09.00.03 – «соціальна філософія та філософія історії»
• Доцент по кафедрі філософії і осовіти дорослих з 2015 року

Наукові інтереси

• Філософія економіки
• Креативний менеджмент
• Креативні освітні практики

Наукова діяльність та праці

Автор (співавтор) 100 наукових та навчально-методичних праць, серед яких:

• M. Illiakhova Creative activity of personality in the context of formation of educational models. Науковий журнал «Молодий вчений» № 3 (67) ,березень 2019 р. 212c. С. 90–94. DOI https://doi.org/10.32843/2663- 6085.2019.12-1.18
• M. Illiakhova Systematization of the creativity development methods of scientific and pedagogical workers in the postgraduate education system. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка. Вип 12, ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій», 2019. С. 91–95. DOI https://doi.org/10.32843/2663- 6085.2019.12-1.18
• Ілляхова М. В. Праксеологічний компонент у структурі креативності науково- педагогічного працівника. Вісник післядипломної освіти : зб. наук. пр. / НАПН України ДВНЗ «Ун-т меседж. освіти» ; голов. ред. В. В. Олійник ; редкол. : Н. Бібік [та ін.]. Київ: Юстон, 2019. Вип 7 (36). 188с. – (Серія «Педагогічні науки»). С. 55–69
• Ілляхова М. В. Креативні практики у безперервному професійному розвитку науково- педагогічних працівників. Український педагогічний журнал. Видавництво «Педагогічна думка», 2019, №2. С. 38–45. DOI: https://doi.org/10.32405/2411-1317-2019-2-38-44
• Ілляхова М. В. Структура креативності науково-педагогічного працівника. Педагогічні науки : збірник наукових праць. Херсонський державний університет. Видавничий дім «Гельветика», 2019 . Вип. LXXXVII. C. 52–58 DOI: https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2019-87-8
• Ілляхова М. В. Креативність і творчість: дефініції понять. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники В. Ільницький, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім "Гельветика", 2019. – Вип. 23. Том 2. – 172 с. С. 95–100. https://doi.org/10.24919/2308-4863.2/23.166290
• Ілляхова М.В. Співвідношення мотиваційно-проективних модусів професійно- креативної діяльності педагога в умовах відкритої освіти. [The International Scientific Periodical Journal "Modern engineering and innovative technologies"] Issue No31 Part 6 February 2024. PP 53–66. DOI https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-029
• Термінологічний словник. Теоретико-методичні засади трансформації професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах відкритого університету післядипломної освіти. Київ : НАПН України ДЗВО «Ун-т менедж. освіти», 2022. 96 с
• Ілляхова М.В. Мотиваційний компонент професійно-креативної діяльності фахівців в освітньому процесі // Творчість як фактор мотивації досягнень: навчальний посібник. 2023. 128 с.
• Ілляхова М.В. Мовні конструкти у забезпеченні ефективної взаємодії і мотивації в освітньому процесі. // Веб-конференції Національної академії педагогічних наук України «Учені НАПН України – українським учителям» (27 – 28 серпня 2024 року) https://undip.org.ua/wpcontent/uploads/2024/08/Prohrama_-serpneva_NAPN-24.pdf Режим доступу: https://youtu.be/gsG-eDLWUfk

Навчальні дисципліни

• Філософія грошей
• Креативний менеджмент
• Self-Menedgment
• Тайм-менеджмент

Професійна і громадська діяльність

• Член редакційної колегії наукового видання «Information Technologies and Learning Tools». URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt
• Член громадської організації «Центр освітніх ініціатив „Толока“»
• Член філософсько-економічного товариства
• Волонтер, організатор волонтерського руху «Альтруїсти»

Відзнаки та нагороди

• Медаль К.Д. Ушинського
• 16 дипломів (відзнак за досягнення у науковій, науково-педагогічній діяльності)
• Переможець на міжнародному і всеукраїнському рівні: Вest Experimental film prize. III International festival "Star City" the name of F. Gorenshtein; Best animation film prize. VIII International Festival "Young Television" names V. L. Chubasova; краща анімація. Міжнародний кінофестиваль «КіТИ»; переможець у номінації «Анімаційний фільм». ІІІ Канівський Міжнародний кінофестиваль імені Юрія Іллєнка

Додаткова інформація