Науковий шлях починається з чіткого розуміння мети
13 жовтня 2026 року в змішаному форматі (ауд. 104) відбулася інформаційно-консультативна зустріч проректора з науково-педагогічної роботи НУФВСУ Ольги БОРИСОВОЇ та завідувача відділу докторантури, аспірантури Наталії ОПАНАСЮК з аспірантами першого року навчання.
Метою заходу було інформування аспірантів про організаційні засади освітньо-наукового процесу, вимоги до виконання індивідуального плану навчальної та наукової роботи, особливості підготовки дисертаційного дослідження, дотримання принципів академічної доброчесності та порядок формування індивідуальної освітньої траєкторії.
Під час зустрічі розглянуто питання:
1. Організація освітньо-наукового процесу та виконання індивідуального плану аспіранта.Обговорено основні вимоги до виконання індивідуального плану навчальної та наукової роботи у 2026-2027 н. р., організаційні аспекти проходження навчання та здійснення наукової діяльності відповідно до освітньо-наукової програми.
2. Вибір теми дисертаційного дослідження та планування наукової роботи. Наголошено на важливості обґрунтованого вибору теми дисертаційного дослідження з урахуванням її актуальності, наукової новизни та практичної значущості. Розглянуто основні вимоги до визначення мети, завдань і методологічних підходів дослідження, а також підготовки обґрунтування теми та попереднього плану дисертаційної роботи. Підкреслено необхідність подання зазначених матеріалів для розгляду на засіданні Наукової комісії НУФВСУ з подальшим затвердженням теми дисертації на черговому засіданні Вченої ради Університету.
3. Забезпечення академічної доброчесності.Аспірантів поінформовано про основні принципи академічної доброчесності, вимоги законодавства України та внутрішніх нормативних документів НУФВСУ з відповідних питань. Окрему увагу приділено необхідності дотримання фундаментальних цінностей академічної доброчесності та заснованих на них правил під час проведення наукових досліджень, підготовки наукових публікацій і дисертаційних робіт. Також розглянуто правові й організаційні механізми формування та забезпечення академічної доброчесності, основні ознаки та види її порушень, а також заходи реагування на такі порушення. Аспірантів ознайомлено з політикою академічної доброчесності Університету. За результатами ознайомлення аспіранти підписали Декларацію про академічну доброчесність здобувача вищої освіти НУФВСУ.
4. Презентація вибіркових освітніх компонентів. Представлено вибіркові освітні компоненти, передбачені освітньо-науковою програмою, включені до загальноуніверситетськогокаталогу вибіркових дисциплін і розміщені на вебсайті Університету. Обговорено їх значення для формування індивідуальної освітньої траєкторії аспірантів з урахуванням їхніх наукових інтересів і потреб професійного розвитку.
Проведення зустрічі сприяло інформуванню аспірантів першого року навчання щодо організації освітньо-наукового процесу, вимог до планування та виконання наукової роботи, дотримання принципів академічної доброчесності й реалізації права на вибір освітніх компонентів.
Захід є складовою організаційно-інформаційного супроводу підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти в НУФВСУ.
Такі зустрічі допомагають молодим науковцям краще орієнтуватися у вимогах до дослідницької роботи та впевнено планувати наступні кроки наукового становлення.
НУФВСУ — місце, де спорт стає професією, а знання — основою нових наукових досягнень.
