22 грудня 2025 р. на засіданні спеціалізованої вченої ради ДФ 25.017.25; PhD 11248 Національного університету фізичного виховання і спорту України відбувся успішний захист дисертаційної роботи Ши Шицзє «Модель розвитку оздоровчого фітнесу Китаю для підвищення рівня залучення населення до рухової активності» з метою присудження йому ступеня доктора філософії з галузі знань 01 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт. Науковий керівник - Анікєєв Дмитро, кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент.

Вітаємо Ши Шицзє з успішним захистом дисертації!

19 грудня 2025 р. на засіданні спеціалізованої вченої ради ДФ 25.017.24; PhD 11249 Національного університету фізичного виховання і спорту України відбувся успішний захист дисертаційної роботи БОБРЕНКО Світлани Михайлівни «Організаційно-методичне забезпечення оздоровчо-рекреаційної рухової активності кіберспортсменів» з метою присудження їй ступеня доктора філософії з галузі знань 01Освіта / Педагогіка за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт.

Вітаємо Світлану Бобренко з успішним захистом дисертації!

        8 грудня відбулася чергова зустріч партнерів європейської ініціативи PACAP (Promotion of Physical Activity for Cancer Patients). Національний університет фізичного виховання і спорту України презентував ключові напрацювання проєкту:

✅ Команда університету підготувала 7-й розділ спільного європейського довідника — «Навчання фахівців та волонтерів».

✅ Розроблено навчальні модулі та рекомендації щодо безпечного дозування навантажень для онкопацієнтів.

✅ Практична база: Створено адаптовані уроки зі скандинавської ходьби для цільових груп проєкту.

        Науковий склад команди: Професори Ольга Борисова, Олена Андрєєва, Ірина Когут та здобувачі ступеня PhD А. Волосюк, І. Залойло, С. Парасочка.

        Проєкт PACAP — це про формування європейських стандартів реабілітації, де індивідуальний медичний контроль та науковий підхід є пріоритетом. Пишаємося високим рівнем представлення української науки на міжнародній арені!

Публічні виступи давно стали частиною академічної рутини. Студент зустрічається з ними постійно: на семінарах, під час презентацій власних проєктів, на конференціях і, звісно, під час захисту дипломної роботи. Для когось виступ – це можливість поділитися власними ідеями, а для інших – серйозний виклик, який випробовує витримку та впевненість. Дослідження, присвячені страху публічних промов, демонструють: близько третини людей по всьому світу відчувають дискомфорт саме в таких ситуаціях. І цей страх має реальні наслідки, оскільки він впливає не лише на академічні результати, а й на професійні перспективи та навіть здатність будувати соціальні зв’язки. Людина починає уникати моментів, де потрібно говорити перед іншими.

Попри поширеність такого страху, його коріння часто ховається у хибних уявленнях про саме мистецтво промови. Багато хто вважає, ніби вміння виступати перед аудиторією – це щось вроджене, а не навичка, яка розвивається поступово. Насправді ж переконливий виступ формується завдяки трьом опорам: підготовці, досвіду та щирому прагненню донести думку до слухачів. Саме з цього народжуються впевненість, спокійний голос і природна сила слова. Тож постає головне питання: як навчитися говорити так, щоб аудиторія не просто слухала, а й справді хотіла почути?

В лекції були розглянуті питання:

- Як розпочати підготовку до публічного виступу? ● Визначення призначення свого виступу (яку думку хочете залишити в голові слухачів; Хто буде в залі; Яка мета промови); ● Занурення у тему та побудова плану; ● Вибір правильного зовнішнього вигляду

- Як використовувати нотатки так, щоб вони допомагали?  ● Як зацікавити аудиторію й утримати її увагу? (Зрозуміла мова; Контакт очей; Робота голосом і жестами; Використання простору)

- Специфіка офіційних публічних виступів. ● Як взяти гору над емоціями перед виступом? ● Як перетворити публічний виступ у формат діалогу?